Archive for octubre, 2009

Observatorio ambulante de experiencia urbana en la Escuela García Lorca

Estudiantes de la EMEM Nº 1 DE 14 "F. García Lorca"Estudiantes de la EMEM Nº 1 DE 14 "F. García Lorca"Estudiantes de la EMEM Nº 1 DE 14 "F. García Lorca"Julián D´Angiolillo en la Escuela Nº 1 DE 14 "F. García Lorca"Más fotos

30 octubre 2009 at 6:27 pm Deja un comentario

Invitación: Mesa redonda, jueves 29 de octubre a las 18,30 hs.

Pensar Contemporáneo: Mesa Redonda . “La temática del medio ambiente en el ámbito educativo. Una experiencia pedagógica.” Coordina: Lucio Capalbo.

Jueves 29 de octubre a las 18,30 hs.
En la sede del CCEBA de la calle Paraná 1159, Buenos Aires

Entrada libre y gratuita

Esta actividad forma parte del programa educativo Pensar Contemporáneo. Laboratorios pedagógicos entre artistas, docentes, especialistas y estudiantes. Talleres de arte contemporáneo para chicos.

Existe en el pensar contemporáneo una amplia preocupación por el problema ambiental y los cada vez mas frecuentes trastornos que la acción antrópica inflinge a los ecosistemas.

Frente a esto en todos los sectores (gubernamentales, educativos, empresariales, mediáticos, no gubernamentales) se habla de un “desarrollo sustentable” o “sostenible”, constatándose con frecuencia que tal concepto o bien no queda del todo claro, o bien es interpretado de un modo simplista y por ello, erróneo.

El ambiente es una realidad compleja por excelencia y una mirada detenida y profunda nos lleva a repensar la idea de sostenibilidad.

Se torna indispensable y urgente que los educadores, en tanto formadores de quienes deberán hacerse cargo de un planeta gravemente amenazado, comprendan la diferencia entre estas dos miradas, adquiriendo aquella que permita un cambio en los propios objetivos del desarrollo, y propicie una transformación profunda y civilizatoria.

En esta mesa redonda, Lucio Capalbo, el coordinador del laboratorio, junto los docentes participantes de este proyecto de Escuela de Educación Media N 2, D. E. 13, compartirán lo sucedido en los encuentros y talleres de Pensar Contemporáneo en torno los temas ligados al medio ambiente y desarrollo sustentable y sus posibles prácticas pedagógicas en la escuela.Lucio Capalbo
Es Ingeniero Electromecánico. Fue investigador en la Universidad de Buenos Aires, en el área de las energías limpias y renovables. Postítulo de Especialización Profesional y Maestría (Cursada) en Desarrollo Social (Universidad Bolivariana) y especialización en Ambiente, Economía y Sociedad (FLACSO) Fue negociador en Rio 92 en el tratado alternativo de energía, y director de la revista “Ecología y Unidad Mundial”. Es autor del libro “El Planeta Subdesarrollado” y coautor en “El Resignificado del Desarrollo”. Desde 1996 es el Coordinador General de Fundación UNIDA www.unida.org.ar

28 octubre 2009 at 11:49 am Deja un comentario

Foro de debate

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» Tema de debate: El concepto de desarrollo sustentable y medio ambiente

“En la década del 90 se afianza el concepto de desarrollo sustentable o sostenible. El tema ambiental y el tema del desarrollo sustentable, adquieren estado público a partir de la cumbre de Río de Janeiro en 1992.
¿Qué pasa con este concepto que toma fuerza y parecería ser como la idea relevante en la teoría del desarrollo en los últimos quince años? Cuando hablamos de “desarrollo sustentable”, la primera cuestión que viene a la mente es seguir creciendo económicamente. Pero además, ahora debemos hacerlo de una manera más limpia y más respetuosa por nuestro planeta. ¿Es posible esto? ¿Alcanza sólo con esto? ¿Podemos seguir persiguiendo esa carrera de crecimiento económico aunque esté concentrada en un 20% de la humanidad? Y con las medidas técnicas disponibles, ¿lo podemos tornar sustentable? ¿O está faltando algo más que está solapado y ese algo más sería una noción subversiva contra el modelo de desarrollo económico dominante?
Lo que vemos es la inequidad que produce por sí mismo el modelo, o la equidad prometida y nunca realizada, por un lado, desde lo social y, por otro lado, la incompatibilidad e insostenibilidad ambiental.”

https://pensarcontemporaneo.wordpress.com/2009/06/25/como-cambiara-la-tierra-a-fin-de-siglo-la-nacion/

28 octubre 2009 at 11:40 am Deja un comentario

Taller de arte medio ambiente

El proyecto Biosfera de Joaquín Fargas en la Escuela del Parque Avellaneda

El Proyecto Biosfera de Joaquín Fargas en la Escuela del Parque Avellaneda

23 y 24 de octubre 044

Joaquín Fargas con los alumnos de la escuela del Parque Avellaneda

El Proyecto Biosfera y los chicos de la escuela del Parque Avellaneda

El Proyecto Biosfera y los chicos de la escuela del Parque Avellaneda

27 octubre 2009 at 10:17 am Deja un comentario

Foro de debate

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» Tema de debate: La incertidumbre

“Estamos frente a un mundo moderno, donde supuestamente la racionalidad impera cada vez más, donde los economistas y el cálculo y la razón dominan cada vez más todos los procesos. Y a su vez, concretamente lo que observamos es que, el sistema producido es cada vez más denso y, por ende, cada vez más incierto. Estamos frente a una paradoja terrible.

Estamos en un sistema que se cree cada vez más controlado y racional, pero que a su vez es más incierto e imprevisible, o sea, más incontrolable.

Concurrentemente, esto se reitera en la lógica de este capitalismo financiero en cuanto a la generación de la riqueza sobre el riesgo, hacia el futuro. Y estamos ahí sí en un absoluta coherencia, porque la incertidumbre permite las ganancias.

Y esta paradoja surge esencialmente de la ruptura fundamental en la relación con el tiempo, el orden simbólico y social está volcado hacia esta incertidumbre…”
» Para ampliar este tema

21 octubre 2009 at 3:31 pm Deja un comentario

Fotos – Taller de Arte Globalización

Leticia El halli Obeid con los chicos de 3er año del Liceo 1 "Figueroa Alcorta", Ciudad de Buenos Aires

Leticia El halli Obeid con los chicos de 3er año del Liceo 1 "Figueroa Alcorta", Ciudad de Buenos Aires

Leticia El halli Obeid con los chicos de 3er año del Liceo 1 "Figueroa Alcorta", Ciudad de Buenos Aires

Leticia El halli Obeid con los chicos de 3er año del Liceo 1 "Figueroa Alcorta", Ciudad de Buenos Aires

Leticia El halli Obeid con los chicos de 3er año del Liceo 1 "Figueroa Alcorta", Ciudad de Buenos Aires

20 octubre 2009 at 4:11 pm Deja un comentario

FOTOS – Laboratorio de Ciudad y Cultura Urbana

general

Marcelo Corti

docentes

16 octubre 2009 at 12:34 am Deja un comentario

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